Forventningsmatrise
Skolen har utarbeidet en forventningsmatrise som definerer hva som er ønsket atferd på skolens arenaer.
Forventningsmatrisen
|
|
Respekt |
Ansvar |
Omsorg |
|
Universelle forventninger |
Jeg bruker positive ord Jeg følger beskjeder fra de voksne Jeg holder orden på tingene mine Jeg lar andres ting være i fred Jeg bruker lav stemme inne Jeg venter på min tur Jeg holder hender og føtter for meg selv Jeg går innendørs
|
Jeg tar vare på skolemateriellet Jeg kaster søppel i søppelbøtta Jeg rydder etter meg selv Jeg kler meg etter forholdene
|
Jeg hjelper andre som trenger det Jeg hilser på andre Jeg gir ros Jeg ler med, ikke av andre Jeg sier ifra når noen trenger hjelp Jeg gleder meg over at andre får til ting
|
|
I klasserommet |
Jeg rekker opp hånda når jeg vil si noe
|
Jeg er presis Jeg går raskt til arbeidsplassen Jeg prøver selv før jeg ber om hjelp Jeg arbeider rolig uten å forstyrre andre Jeg holder hylle og eller kasse ryddig |
Jeg hjelper andre når de ber om hjelp Jeg kan låne bort utstyr hvis noen mangler noe Jeg lar andre få ordet
|
|
På gangen |
Jeg stiller opp i brannrekka når det ringer inn
|
Jeg holder orden i garderoben Jeg går direkte dit jeg skal
|
Jeg hilser på andre Jeg står rolig i brannrekka
|
|
I skolegården |
Jeg plasserer sykkel, sparkesykkel og rullebrett på anvist sted Jeg kaster snøball på oppsatte blinker Jeg aker der de voksne sier det er lov Jeg følger regler i ballspill og annen lek Jeg spør når jeg vil være med i leken.
Respekt |
Jeg tar ansvar for at skolens uteområde er ryddig og pent Jeg bruker utstyr og leker til det det er ment for Jeg leverer tilbake lånt utstyr Jeg går inn når pausen er over Jeg holder meg på skolens område
Ansvar |
Jeg trøster og hjelper andre når jeg kan Jeg sier ifra til en voksen når noen trenger hjelp Jeg sier ifra til en voksen når noe er farlig eller noe er ugreit Jeg tar andre med i leken
Omsorg |
|
Uteskole
|
Jeg tar vare på naturen Jeg tar med meg søppel hjem
|
Jeg tar med utstyret til uteskole tilbake til skolen Jeg følger trafikkreglene
|
Jeg oppmuntrer andre til å delta i aktivitetene og når de er slitne
|
|
På toalettet |
Jeg lar andre få være i fred
|
Jeg går på do bare når jeg må Jeg tørker opp om jeg har sølt Jeg melder fra til en voksen om noe er i uorden Jeg trekker ned når jeg er ferdig Jeg vasker hendene |
Jeg sier ifra til en voksen dersom det er tomt for papir
|
|
Personalrom/kontor |
Jeg banker på og venter på svar før jeg går inn Jeg venter til den jeg skal snakke med er ledig |
Jeg sier det jeg kom for å si
|
Jeg venter med å snakke med læreren min når hun/han spiser
|
|
Kroppsøvings-garderobe |
Jeg respekterer min og andres kropp Jeg holder døra lukket når noen er avkledd
|
Jeg har med det utstyret jeg trenger til timen Jeg skifter så raskt jeg kan Jeg dusjer uten klær og vasker meg med såpe før jeg går i bassenget |
Jeg sier ifra hvis noen blir plaget Jeg er på lag med alle
|
|
Skolebussen |
Jeg bruker lav stemme på bussen
|
Jeg går rett til bussholdeplassen Jeg holder plassen min i køen Jeg står rolig og venter på tur Jeg setter meg på en ledig plass når jeg kommer på bussen Jeg bruker sikkerhetssele der det er montert
|
Jeg gjør plass så alle får sitte Jeg minner andre om å ta på sikkerhetssele Jeg tar hensyn til andre passasjerer
|
|
Musikkrom |
Jeg spiller på instrumentene når jeg skal Jeg behandler utstyret forsiktig
|
Jeg bruker utstyret slik jeg skal Jeg rydder utstyret på plass etter bruk
|
Jeg oppmuntrer alle til å delta Jeg følger instruksjonene fra læreren Jeg gir applaus til alle når jeg skal
|
|
|
Respekt |
Ansvar |
Omsorg |
|
Kunst- og håndverksrom |
Jeg lar andres arbeider være i fredag Jeg behandler utstyr og materialer med forsiktighet
|
Jeg bruker bare de materialene jeg trenger Jeg hjelper til å rydde på plass redskaper og materialer Jeg tørker opp hvis jeg har sølt |
Jeg er positiv til andres innsats og arbeid Jeg tar hensyn til de rundt meg Jeg deler utstyr og materiell med andre
|
|
Datarom |
Jeg behandler datautstyr pent
|
Jeg slår av datamaskinen når jeg ikke bruker den Jeg forlater plassen min ryddig Jeg lar ledninger være i fred Jeg bruker de nettsidene og de programmene som er avtalt med lærer Jeg printer ut bare det jeg trenger Jeg setter maskiner til lading dersom det er avtalen med lærer |
Jeg deler på datautstyret ved behov Jeg sier ifra hvis noen bruker data til å plage andre Jeg sier ifra til en voksen hvis jeg oppdager noe som må slettes
|
|
Skoleveien |
Jeg følger trafikkreglene Jeg holder meg til de avtalene jeg har gjort med foreldrene mine |
Jeg pakker sekken og sørger for å ha med meg det jeg skal når jeg skal hjem Jeg kler meg etter været før jeg går fra skolen |
Jeg lar alle gå sammen hjem fra skolen Jeg gir beskjed til skolen hvis noe alvorlig skjer |
|
Biblioteket |
Jeg bruker lav stemme
|
Jeg sørger for at de bøkene jeg låner blir scannet ut og inn Jeg setter bøker tilbake der jeg fant dem
|
Jeg anbefaler gode bøker til andre
|
|
Skolekjøkken
SFO kantine |
Jeg smaker på all mat Jeg respekterer at noen ikke kan spise alt Jeg tuller ikke med maten
Jeg viser bordskikk Jeg snakker med de som sitter på mitt bord |
Jeg gjør de oppgavene som jeg skal Jeg er nøye med å vaske hender Jeg bruker de råvarene vi får og utnytter dem best mulig
Jeg setter oppvasken i oppvaskmaskinen Jeg sitter på plassen min når jeg spiser |
Jeg viser bordskikk, slik at det er hyggelig å spise sammen med meg Jeg deler med andre, slik at det blir nok til alle Jeg hjelper til å rydde, slik at alle blir ferdige i tide
Jeg sender mat til andre når det er nødvendig Jeg hjelper til så alle har det hyggelig rundt bordet |
|
SFO basene |
Jeg går innendørs Jeg følger regler i spill og lek Jeg spør hvis jeg vil være med i spill og lek |
Jeg prøver selv før jeg ber om hjelp
|
Jeg samarbeider med andre Jeg lar andre være med i leken Jeg sier fra hvis noen trenger hjelp
|
|
SFO samling |
Jeg sitter på plassen min Jeg rekker opp hånda når jeg vil si noe Jeg venter på tur |
Jeg er presis Jeg rydder etter meg
|
Jeg sier ifra hvis noen blir plaget
|