Referat FAU-møte 09.12.2020

Møtereferat fra foreldrearbeidsutvalget (FAU)
Dato: 09.12.2020

Til stede Håvard Fosstuen, Hege Posaas, Anne Britt Teisberg, Anna Kristina Sonesson, Fredrikke Hagerup,
Tord Ingolf Reistad,Synnøve Holmen, Trine Stensrud,Bjarne Alme, Heming Rio, Kai Arne Nybø, Frida
Helen Maria Torgersen, Heidi Vebø

Rutiner for henting på SFO
FAU har fått spørsmål fra foreldre om hvilke rutiner SFO hva gjelder oversikt over barn som til enhver tid
befinner seg på SFO samt oversikt over hvem som henter.
Skolen har egne rutiner for overgangen mellom skole og SFO. SFO har også egne lister med henting som
kontinuerlig oppdateres i løpet av dagen.For beskjeder mellom SFO og skole brukes Transponder mye i
tillegg til telefon. De ansatte i SFO kjenner foreldre og særlig barna godt. Dette er viktig for å få rutinene
til å fungere bra. Det har vært misforståelser, men det er helt unntaksvis og det har løst seg ved at
foreldre og SFO har snakket sammen. Dersom det er misforståelser, så er det viktig at foreldre/foresatte
tar kontakt.
SFO tar gjerne imot tilbakemeldinger. Fokuset er å være sammen med med barna. Da er det lettere å se
hvem som kan ha tendens til å stikke seg unna.
Det har vært en nedgang av antall barn på SFO fra 200 til 140. Reduksjonen starta ved flytting til
modulskolen. Mange barn har gått ned fra fulltid til 10 timer.
Skolen samarbeider mye med SFO, slik at det er mye god hjelp fra assistenter på SFO.
Mengden beskjeder har økt veldig. Det er behov for å sortere litt i hvilke meldinger som skal hvor.
Skolen og SFO jobber med nye rutiner for meldinger. SFO er opptatt av å yte god service, så det blir litt
ekstra arbeid i å følge opp informasjon mellom foreldre og barn nå som adgangen til skolen er mer
begrenset.

Rektors hjørne
Utearelaer
Skolehage blir første prosjekt på baksiden av skolen. Skolen samarbeider med NMBU om dette.
Om noen kjenner noen som kan hjelpe til med halm eller jord, så ta kontakt.
Skolen ønsker også å få opp hinderløype på baksiden av skolen, men usikker på hvor mye de skal bruke
av ressurser på dette.
Skolen jobber å få mer lys mer lys på skoleplassen.

Personale
Åsgård har et veldig stabilt personale med lite fravær hos lærere. Det at skolen drar veksel på SFO er helt
avgjørende. Skolen har fokus på å opprettholde mest mulig normal skoledrift. Andre skoler i kommunen
har store utfordringer med bemanning. Kommunen har vurdert å flytte personale fra Åsgård til andre
skoler. Ledelsen har oppfordret kommunen til å heller bruke andre ressurser i kommunen.

Skolen i desember
Fellessamlingene utgår og det blir lite aldersblanding. Skolen legger opp til trinnvise samlinger. Fokuset
på pandemi dempes. Skolen mener det er viktig å etterstrebe normalitet på skolen i en tid hvor mye
ellers er annerledes.
Det har vært en del diskusjoner i media om skoledagene 21.22. desember. Her er det ingen endringer
for Åsgård sin del. Det har vært noen søknader om permisjoner, men ikke mange.
Kirken i Ås har invitert skolen til en alternativ julemarkering. De inviterer til en fortellerstund ute med
bålpanne og gløgg. Dette blir religionsnøytralt.

Ny skole
Alt tyder på at budsjett for ny skole vedtas før jul. Også utstyr til innredning i 2022 18-20 mill ligger inne i
dette vedtaket.
Anne Britt og Håvard har vært i møter om låsesystemer og inventar. Anbudet skal ut over nyttår.
I prosessen har skolen innhentet mye lærdom fra andre skoler i kommunen som har bygget nytt.
Det er fokus på bruk av robuste materialer.

Hærverk på sykler
Skolen har også den siste tiden opplevd noen tilfeller av hærverk av sykler.
Etter at sperrebåndene ble oppført og det ble bestemt at alle sykler skulle parkeres innenfor er det
registrert to nye hendelser. En sparkesykkel samt en sykkel var blitt tukla med. Begge var plassert
utenfor sperrebåndet.
Skolen har som en del av det holdningsskapende arbeidet snakket med elevgruppene om sykkelhærverk
og mulige konsekvenser av dette. Skolen tar nye runder på dette fortløpende så lenge hendelsene
gjentar seg.
Andre skoler i Ås har opplevd tilsvarende hærverk.
Syklistenes landsforening har tilbudt skolen opplæring knyttet til sykkelvedlikehold som en del av det
holdningsskapende arbeidet knyttet til sykkelbruk. Skolen er positive til dette, men gjennomføringen av
dette har stoppet som følge av epidemien.
Rune Fossum politikontakt til Åsgård skole kan benyttes i det holdningsskapende arbeidet.
Skolen opplever at tydelige foreldre som snakker med dette til barna, har god effekt i det
holdningsskapende arbeidet.
FAU diskuterte bruk av kamera for å overvåke samt hvordan jobbe med holdningsskapende arbeid
hjemme og på skolen. Hva gjelder bruk av kamera er det en det knyttet en del begrensinger til dette, se
https://www.datatilsynet.no/personvern-pa-ulike-omrader/skole-barn-unge/skulens-kontroll-av-elevar/
.
FAU ønsker å jobbe på lag med skolen og ønsker innspill fra foreldre. De som har forslag til hvordan vi
kan jobbe med dette videre, kan gi innspill til trinnkontaktene.

Generelt
En nabo til Åsgård skole har bedt FAU ta opp erfaringer med støy i boliger i nærheten av skolens
parkeringsplasser. Skolen har ikke registrert eller fått rapportert noen negative hendelser fra elever i
forbindelser med dette, men fra tid til annen har de registrert noe støy